| COMPRENSIÓN LECTORA 6-7 ANOS (66 €) | Ver + información | |||||||||||||||
![]() |
OBXECTIVO | |||||||||||||||
| Traballar a comprensión lectora con nenos que teñan adquirida a lectura mecánica. | ||||||||||||||||
| CONTIDO | ||||||||||||||||
| Con texto, imaxe, voz e son, agrupados en doce bloques temáticos: a familia e a casa, xogos e deportes, formas e cores, natureza, a escola, ferramentas, oficios, transportes, a cidade, corpo e roupa, alimentos e animais. | ||||||||||||||||
| 500 EXERCICIOS | ||||||||||||||||
| EJEMPLOS DE EXERCICIOS | ||||||||||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
||||||||||||||
| TIPOS DE EXERCICIOS | O QUE TE OFRECE ... | |||||||||||||||
|
-
En poucos minutos aprenderás a usalo - Non terás que preparar nada - Gran cantidade de exercicios (500) - Leva o rexistro do traballo de tódolos alumnos que queiras - Son moitísimas as sesións que tes preparadas - Obtés unha avaliación cualitativa y cuantitativa - Exercicios atractivos para o alumno con imaxe e son - Coñeces onde e canto falla o alumno - Variedade nos exercicios (16 tipos diferentes) - Imprime a avaliación - Dous tipos de letra incluída a cursiva - Podes elixir os textos en maiúsculas ou minúsculas - Se comparas as gráficas periodicamente coñecerás a simple vista a evolución do alumno |
|||||||||||||||
| PODERAS ... | ||||||||||||||||
| Continuar
traballando a partir da sesión anterior Traballar un bloque temático completo Traballar un exercicio concreto Traballar a partir dun exercicio Repetir un exercicio |
Elixir
a presentación do texto (maiúsculas ou minúsculas) Elixir a letra a usar (arial ou cursiva) Dar de alta tódolos alumnos que queiras Borrar un alumno e a súa avaliación Borrar só a avaliación de alumno |
|||||||||||||||
| REXISTRA O TRABALLO DO ALUMNO | ||||||||||||||||
| Informa
dos bloques temáticos traballados e do éxito obtido Obtén a avaliación na impresora Marca os exercicios coa data e as siglas P superado, TR traballado e NT non traballado |
||||||||||||||||
| A AVALIACIÓN | ||||||||||||||||
| É cualitativa e cuantitativa, global e detallada. Recolle o bloque temático traballado e nome do alumno, período da avaliación, % de erros, nº de respostas e de erros e os exercicios traballados con erros que esixen coñecementos previos, comprensión literal, inferencias e deduccións, coñecementos ortográficos e decisións de verdadeiro - falso. O exemplo amosa erros significativos en exercicios que esixen comprensión literal e inferencias ou deduccións. | ![]() |
|||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||
| O ESFORZO TEN O SEU PREMIO | ||||||||||||||||
| Ó rematar unha sesión o alumno que traballou ben pode xogar a un crebacabezas | ||||||||||||||||
| incluso aquel que se esforza e non acada os resultados desexados | ||||||||||||||||
| REQUISITOS DEL ORDENADOR | ||||||||||||||||
| W98, XP, 8 Mb de Ram y 16 Mb de disco duro cdrom, sonido y ratón. | ||||||||||||||||
| Reposición telefónica de programas perdidos por robo o avería del ordenador | Ver Precios y Condiciones de compra | |||||||||||||||
| Si los programas no se ajustan a sus necesidades devolvemos el dinero | ||||||||||||||||