COMPRENSIÓN LECTORA NIVEL II  (66 €)						Ver + información
Muy fácil de usar. De de alta las alumnos y empiece a trabajar. Evaluación cualitativa y cuantitativa. Premia al alumno.
		OBJETIVOS				VER VERSIÓN PENDRIVE
		Trabajar la comprensión lectora con niños que tengan adquirida la lectura mecánica.
		CONTENIDO 500 ejercicios con el mismo contenido que la Comprensión lectora 8-9
		años. Únicamente cambia la portada para darle un aspecto menos infantil.
		Adaptado al vocabulario, intereses y conocimientos de los 8-9 años. 500 ejercicios con
		texto, imagen, voz y sonido, agrupados en doce campos semánticos: el planeta,
		el trabajo, las máquinas, las ciudades, los transportes, los deportes, ...
EJEMPLOS DE EJERCICIOS
Elegir la frase que corresponde a la imagen		Ejercicios de verdadero falso		Elegir la imagen que corresponde a la frase
TIPOS DE EJERCICIOS			LO QUE OFRECE...
- Elegir la imagen que corresponda a la frase. - Fuga de letras. - Elegir la palabra que no pertenezca al conjunto. - Elegir la imagen que complete la frase. - Leer la frase y decidir si o no. - Indicar el conjunto al que pertenece una palabra. - Elegir la frase que corresponde a la imagen. - Elegir la parte de la lámina indicada por la frase. - Ordenar palabras o frases. - Elegir palabras indicadas por la frase. - Responder a la pregunta o completar la frase. - Elegir una frase después de oírla. - Situar la imagen en la casilla indicada por la frase. - Elegir la frase correcta. - Completar la frase con una palabra o frase. - Elegir la frase incorrecta.			- En pocos minutos se aprende a usarlo. - El profesor no tiene que preparar nada. - Gran cantidad de ejercicios (+ de 500). - Lleva el registro del trabajo de todos los alumnos. - Muchísimas las sesiones de trabajo preparadas. - Evaluación cualitativa y cuantitativa. - Ejercicios atractivos para el alumno con imagen y sonido. - Variedad en los ejercicios (16 tipos diferentes). - Imprime la evaluación. - Dos tipos de letra incluida la cursiva. - Presentación del texto en mayúsculas o minúsculas. - Comparando las gráficas periódicamente se conoce a simple vista la evolución del alumno.
PODRÁS ...
Continuar trabajando a partir de la sesión anterior. Trabajar un campo semántico completo. Trabajar un ejercicio concreto. Trabajar a partir de un ejercicio. Repetir un ejercicio.			Elegir la presentación del texto (mayúsculas o minúsculas). Elegir la letra a usar (arial o cursiva). Dar de alta todos los alumnos de la clase. Borrar un alumno y su evaluación. Borrar sólo la evaluación del alumno.
REGISTRA EL TRABAJO DEL ALUMNO
Informa de los campos semánticos trabajados y del éxito obtenido. Obtiene la evaluación en la impresora.
Marca los ejercicios con la fecha y las siglas P superado, TR trabajado y NT no trabajado.
LA EVALUACIÓN
Es cualitativa y cuantitativa, global y detallada. Recoge el bloque temático
trabajado y nombre del alumno, periodo de la evaluación, % de error, nº de
respuestas y de errores y los ejercicios trabajados con error que exigen
conocimientos previos, comprensión literal, inferencias y deducciones,
conocimientos ortográficos y decisiones de verdadero falso. El ejemplo
muestra errores significativos en ejercicios que exigen comprensión literal
e inferencias o deducciones.
	PREMIA EL ESFUERZO DEL ALUMNO
	Al finalizar una sesión el alumno que ha trabajado bien puede jugar a un juego de puzzles
	incluso aquel que se esfuerza y no consigue los resultados deseados.
	REQUISITOS DEL ORDENADOR
	W98, XP, 8 Mb de Ram y 16 Mb de disco duro cdrom, sonido y ratón.
Reposición telefónica de programas perdidos por robo o avería del ordenador					Ver Precios y Condiciones de compra
Si los programas no se ajustan a sus necesidades devolvemos el dinero
Para pedidos teléfono 963.850.381 fax: 963.821.695 email: correo@aquari-soft.com