Contiene gran cantidad de actividades de gran ayuda para trabajar la comprensión lectora. Es muy fácil de usar. Unos segundos bastan para preparar el trabajo de un trimestre.
Evalúa individualmente y también compara con el grupo de alumnos. Emite informe escrito.
OBJETIVO: Trabajar la comprensión lectora con alumnos a partir de los 6 años y que tengan adquirida la lectura mecánica.Destinado a:
CONTENIDO: MÁS DE 500 ejercicios de comprensión lectora
518 ejercicios con texto, imagen, voz y sonido y agrupados en 12 campos semánticos:
la familia y la casa, juegos y deportes, formas y colores, naturaleza, la escuela, oficios, herramientas, transportes, la ciudad, etc
- Elegir la imagen que corresponda a la frase.
- Fuga de letras.
- Elegir la palabra que no pertenezca al conjunto.
- Elegir la imagen que complete la frase.
- Leer la frase y decidir si o no.
- Indicar el conjunto al que pertenece una palabra.
- Elegir la frase que corresponde a la imagen.
- Elegir la parte de la lámina indicada por la frase.
- Ordenar palabras o frases.
- Elegir palabras indicadas por la frase.
- Responder a la pregunta o completar la frase.
- Elegir una frase después de oírla.
- Situar la imagen en la casilla indicada por la frase.
- Elegir la frase correcta.
- Completar la frase con una palabra o frase.
- Elegir la frase incorrecta.
LO QUE OFRECE...
- En pocos minutos se aprende a usarlo.
- El profesor no tiene que preparar nada.
- Gran cantidad de ejercicios (+ de 500).
- Lleva el registro del trabajo de todos los alumnos.
- Muchísimas las sesiones de trabajo preparadas.
- Evaluación cualitativa y cuantitativa.
- Ejercicios atractivos para el alumno con imagen y sonido.
- Variedad en los ejercicios (16 tipos diferentes).
- Imprime la evaluación.
- Dos tipos de letra incluida la cursiva.
- Presentación del texto en mayúsculas o minúsculas.
- Comparando las gráficas periódicamente se conoce a simple vista la evolución del alumno.
PODRÁS ...
-Continuar trabajando a partir de la sesión anterior.
-Trabajar un campo semántico completo.
-Trabajar un ejercicio concreto.
-Trabajar a partir de un ejercicio.
-Repetir un ejercicio.
-Elegir la presentación del texto (mayúsculas o minúsculas).
-Elegir la letra a usar (arial o cursiva).
-Dar de alta todos los alumnos de la clase.
-Borrar un alumno y su evaluación.
-Borrar sólo la evaluación del alumno.
Informa de los campos semánticos trabajados y del éxito obtenido. Obtiene la evaluación en la impresora. Marca los ejercicios con la fecha y las siglas P superado, TR trabajado y NT no trabajado
En atención a alumnos con discapacidad visual y / o auditiva el programa muestra el mayor tamaño de letra posible con mensajes de error visuales y sonoros. Con un ratón adaptado puede usarse por alumnos con dificultades motóricas.
EL ESFUERZO TIENE SU PREMIO
Al finalizar una sesión el alumno puede jugar a un juego de puzzles incluso aquel que se esfuerza y no consigue los resultados deseados.
OTRAS COSAS DE INTERÉS
Tiene un completo manual.
Múltiples instalaciones.
Puede actualizarse por internet.
Versiones de la comprensión lectora nivel I en español, euskera, galego, francés y valenciano.
PVP: 66 € Segundas licencias: 50% DTO
Materiales complementarios:
Comprensión lectora nivel II