| HERRAMIENTAS PARA LA LECTURA Y LA ESCRITURA (110 €) | Ver + información | ||||||||||||||
| Contiene los tipos de ejercicios que usas diariamente con tus alumnos para enseñarles a leer y escribir. Proporciona un abundantísimo material audiovisual con ejercicios secuenciados en orden creciente de dificultad. Evalúa cualitativa y cuantitativamente. Es un programa abierto: puedes preparar tus propios ejercicios. | |||||||||||||||
| OBJETIVOS | |||||||||||||||
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1. Ayudar al profesor ofreciéndole un abundantísimo material que usará con sus | ||||||||||||||
| alumnos inmediatamente. Este material abarca todo el aprendizaje de la lecto-escritura. | |||||||||||||||
| 2. Aprovechar la motivación que ejerce el ordenador. | |||||||||||||||
| Los alumnos encontrarán un material vivo, lleno de estímulos visuales y sonoros. | |||||||||||||||
| 3. Ofrecer al profesor la posibilidad de preparar nuevos materiales proporcionándole | |||||||||||||||
| las utilidades y material audiovisual necesario. | |||||||||||||||
| CONTENIDO | |||||||||||||||
| Es
un programa abierto, puedes preparar nuevos ejercicios. En total son 1.476 ejercicios con textos, imágenes, voces y sonidos. Están agrupados en 45 series: p, s, t, m, l, n, d, ll, h, b, b-v, ñ, ca/co/cu, qu, f, rr, r, -s, -r, l, y, z, ce/ci, ga/go/gu, j, x, br, fr, tr, pr, cr, gr, dr, bl, fl, cl, pl, gl. Cada serie contiene la mayoría de ejercicios usados habitualmente para enseñar a leer y escribir. |
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| EJEMPLOS DE EJERCICIOS | |||||||||||||||
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| TIPOS EJERCICIOS | LO QUE OFRECE | ||||||||||||||
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Elegir imágenes que cumplan una condición. - Completar palabras con vocales. - Elegir palabras que cumplan una condición. - Completar palabras con consonantes. - Identificar palabras iguales con refuerzo de la imagen. - Completar palabras con vocales y consonantes. - Identificar palabras iguales sin refuerzo de la imagen. - Escribir la palabra que corresponda a la imagen. - Elegir sílabas al oírlas. - Componer palabras con sílabas con o sin el refuerzo de la palabra. - Elegir palabras al oírlas. - Elegir palabras que correspondan a las imágenes. |
- Fácil
de aprender. - No hay que preparar nada. - Gran cantidad de ejercicios (1476). - Lleva el registro del trabajo de los alumnos de la clase. - Evaluación cualitativa y cuantitativa. - Ejercicios atractivos para el alumno con imagen y sonido. - Conoces donde y cuanto falla el alumno. - Variedad en los ejercicios (18 tipos diferentes). - Imprime la evaluación. - Programa abierto: pueden prepararse nuevos materiales. - Presentación del texto en mayúsculas o minúsculas. - Comparando las gráficas periódicamente verás a simple vista la evolución del alumno. |
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| - Completar palabras con sílabas con o sin refuerzo de la | PODRÁS ... | ||||||||||||||
| palabra. | Continuar trabajando a partir de la sesión anterior. | ||||||||||||||
| - Decidir si las palabras corresponden o no a las imágenes. | Trabajar una serie completa. | ||||||||||||||
| - Copiar palabras. | Trabajar un ejercicio concreto. | ||||||||||||||
| - Componer frases. | Trabajar a partir de un ejercicio. | ||||||||||||||
| REGISTRA EL TRABAJO DEL ALUMNO | Elegir la presentación del texto (mayúscula/minúscula). | ||||||||||||||
| Informa de los campos semánticos trabajados y del éxito | Dar de alta todos los alumnos que quieras. | ||||||||||||||
| obtenido. | Borrar un alumno y su evaluación, o sólo evaluación. | ||||||||||||||
| Marca los ejercicios con la fecha y las siglas P superado, | Repetir un ejercicio. | ||||||||||||||
| TR trabajado y NT no trabajado. | |||||||||||||||
| Obtiene la evaluación en la impresora. | |||||||||||||||
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ES UN PROGRAMA ABIERTO | ||||||||||||||
| Puedes preparar ejercicios, añadir palabras, imágenes, voces y sonidos. | |||||||||||||||
| Cuatro programas te ayudan a ello: | |||||||||||||||
| 1. Preparación y modificación de ejercicios. | |||||||||||||||
| 2. Preparación y modificación de series. | |||||||||||||||
| 3. Captura de imágenes (Haz clic aquí) | |||||||||||||||
| 4. Mantenimiento del vocabulario (Haz clic aquí) | |||||||||||||||
| LA EVALUACIÓN | |||||||||||||||
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Recoge
serie trabajada y nombre del alumno, fecha de la evaluación, % de error,
palabras en las que falló y número de errores. La gráfica SERIE corresponde a la evaluación global. La gráfica RESULTADO POR TIPO DE EJERCICIO muestra los tipos de ejercicios trabajados y el % de error cometido. En el ejemplo el alumno no trabajó satisfactoriamente la serie GA-GO-GU. Su error ha sido del 31 %. Ha tenido dificultad en Elegir palabras que cumplan una condición, Elegir imágenes que cumplan una condición y en Elegir sílabas al oirlas. |
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| REQUISITOS DEL ORDENADOR | |||||||||||||||
| Windows 98, XP. 8 Mb de memoria Ram y 35 Mb de disco duro, Hardware: Lector de cd, tarjeta de sonido y ratón | |||||||||||||||
| Reposición telefónica de programas perdidos por robo o avería del ordenador | Ver Precios y Condiciones de compra | ||||||||||||||
| Si los programas no se ajustan a sus necesidades devolvemos el dinero | |||||||||||||||
| Para pedidos teléfono 963.850.381 fax: 963.821.695 email: correo@aquari-soft.com | |||||||||||||||